看著寶貝終於變成「大孩子」了，父母的心中一定開始了五味雜陳！ 5 歲的孩子不僅充滿了強烈情緒和矛盾的狀況外，卻也可以表現出更多的自制力，例如可以在教室裡坐一段時間，聽老師上課等，同時，這個年齡的孩子也還在學習調節自己的情緒，加上已經發展一部份的語言能力，爸爸媽媽這時候就要非常有耐心的跟寶貝常常來舉行一場小型辯論比賽了。
以下是 5 歲孩子的發展里程碑及注意事項，那就讓我們一起來看看吧！
- 踮腳尖可平衡站立 10 秒或更長時間。
- 能合併雙腳跳遠 45 公分以上。
- 有技巧地做攀、爬、滑、溜及搖擺等動作。
- 可以做翻筋斗的動作。
- 照著樣式或模仿畫正三角形。
- 可以畫人（至少可辨識 6 個身體部位）。
- 自己會拉上或解開拉鍊。
- 會使用餐具。
- 自己會寫一些字。
- 用拇指有順序地碰觸其他四指。
- 會玩有簡單規則的遊戲，如：捉迷藏。
- 會選擇要好的朋友。
- 會和朋友分享祕密（不告訴大人）。
- 表現出更多的獨立性。
- 會模仿覆誦五個阿拉伯數字，如：68452。
- 能說出身體部位的功能，如：眼睛、嘴巴。
- 可說出物品的用途，如：帽子是戴在頭上的。
- 會說 6 個單字的意思。
- 用完整的句子講述一個簡單的故事。
- 能認識一些注音符號及國字。
- 能正確排列 1 至 10 的數字卡。
- 能簡單回答加減的概念。
- 會區分「最接近」、「最遠」、「整個」、 「一半」。
- 瞭解「以前」、「以後」 。
- 區分「左右」。
- 知道每天使用的東西，如：錢和食物。
- 父母應該在了解和愛的前提下，為寶貝安排豐富的學習環境。讓他在輕鬆愉快的過程中所學到的，會比刻板、嚴肅、侷限的學習活動來得有效。
- 許多發展之間都是相互有關的，因此鼓勵寶貝自己說故事，有助於他學習表達、邏輯思考和體會他人觀點的能力。
- 太多虛浮不真的評語容易讓寶貝變得虛榮，當出現更厲害的對手時，孩子會無法適應；而負面攻擊話語太多，也會傷害寶貝的自尊，降低他的自信。
- 入學前，最好要讓寶寶有與他人相處、參與團體的經驗與能力。同時，也要讓孩子養成良好生活習慣，能集中注意和有自律能力等，以適應小學較規律課程安排。
請儘早前往醫療單位檢查：
- 缺乏各種情緒表達
- 表現出極端的行為（異常恐懼、好鬥、害羞或悲傷）
- 個性異常退縮且不積極
- 容易分心，無法專注於一項活動超過 5 分鐘
- 不回應他人，或對人的回應極為表淺
- 分不清什麼是真的、什麼是裝扮的
- 不玩各種遊戲和活動
- 不能說自己的名字
- 在數量上沒有單複數的概念，或在時間上沒有過去現在未來的概念
- 不談論日常活動或經歷
- 不會畫圖
- 無法刷牙、洗手和擦乾手，或在沒有幫助的情況下脫衣服
- 失去他某些曾經會的技能
※ 每個孩子發展進程都會有所不同，上述項目為依據統計 50% 兒童能達到的發展標準，僅提供參考，不能做為單一指標。
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